El BOE recull des de dimarts el nou currículum de l'assignatura de Religió per a Primària i ESO, que s'aplicarà en el marc de la LOMCE (llei orgànica per a la millora de la qualitat educativa) a partir del curs que ve. L'estructura dels diferents cursos i els seus continguts no han sigut desenvolupats pel Govern, sinó per l'Església, com passa en les últimes reformes educatives.
El nou temari de l'assignatura de Religió contempla a Primària com a contingut avaluable que l'alumne memoritzi i reprodueixi senzilles fórmules de petició i agraïment, una cosa que no figurava a l'anterior currículum del 2007. A més de la introducció de les pregàries a Primària, una altra novetat és la desaparició de referències explícites a altres religions, com l'islamisme i el judaisme, i l'absència dels debats sobre temes polèmics (avortament, eutanàsia...).
Com a alternativa a la religió que proposa Wert, Ensenyament ha creat l'assignatura de valors socials i cívics, amb l'objectiu, segons la Conselleria d'Irene Rigau, que els alumnes aprenguin a valorar, a actuar de forma coherent i autònoma i a conviure.
ALGUNS DELS CRITERIS D'AVALUACIÓ
Entre els criteris d'avaluació del nou currículum de Religió hi ha "reconèixer la incapacitat de la persona per a arribar per si mateixa a la felicitat", criteri que correspon al bloc 1 del segon curs de Primària --correspon al "sentit religiós de l'home"--, curs en què la majoria dels alumnes té 7-8 anys. Un curs abans, a primer de Primària i al mateix bloc de l'assignatura, s'avaluarà "reconèixer la relació intrínseca que existeix entre Déu i l'home".
A cinquè de Primària un dels criteris que més debat està generant és que es tindrà en compte a l'hora d'avaluar l'alumne l'esforç "per identificar que l'adhesió al bé genera felicitat". Un curs més tard, l'alumne haurà de "reconèixer que la relació amb Déu fa la persona més humana".ep.cat
Tags:
COLLONAETES
Ufff...que penita...que penita.